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為提升青年訓戰(zhàn)營年輕骨干們的管理能力，使之得到成長與突破，為企業(yè)經營發(fā)展提供新思維，帶來新動力，小鴨精工安排了系列培訓課程。

《高效溝通與協(xié)作》作為開營第一課，系統(tǒng)地給學員們講解了溝通的要點、技巧策略和工具賦能。為檢驗學員們的轉化落地實施效果，10月9日，小鴨精工舉辦訓戰(zhàn)營第一次培訓落地實施匯報會，特邀內訓專家，對大家的所學所思和落地過程中出現(xiàn)的問題進行指導。小鴨精工支部書記、總經理、訓戰(zhàn)營營長王前峰、支部委員劉秀琴，訓戰(zhàn)營成員及新進學生共計50余人參加了本次落地轉化分享會。

各小組代表以PPT的形式，展示培訓后對溝通的認知和理解、分析自身溝通中存在的不足并制定改善方案、列舉工作生活中存在的溝通問題案例、改善的案例以及未來行動計劃等。

（菅國棟對課程落地轉化做匯報）

菅國棟結合自己的工作場景，對課程落地轉化進行匯報，并提出在與人溝通過程中面目表情的重要性；對上溝通要主動明確，對同事溝通要真誠、耐心、建立信任，對下溝通要明確任務、目的、標準、時間。

（徐愛芳對課程落地轉化做匯報）

徐愛芳以“無事情不溝通”為主題，圍繞溝通無處不在、問題聚焦、改變從認知開始、行動從現(xiàn)在開始四個篇章，進行自我反思和深度思考，并結合社會、生活、工作場景的溝通現(xiàn)狀，提出好好說話從共情開始，具備共贏思維，做到知行合一的觀點。

（孫祥菲對課程落地轉化做匯報）

孫祥菲將所學應用到采購工作中，結合工作日常自創(chuàng)框架時效七步法，同技術、物資、財務、設備維修主動銜接、有效溝通，實現(xiàn)對采購計劃的精確把握。

（唐鵬對課程落地轉化做匯報）

唐鵬表示，經過培訓才了解到性格對溝通的影響，也意識到同事之間的溝通要注意方式方法。未來工作中將通過了解下屬員工的性格來發(fā)揚彼此優(yōu)點，在配合中尋找平衡，在落實中提升實效。

（呂信志對課程落地轉化做匯報）

呂信志提出溝通中確立目標的重要性，并根據(jù)自身性格，制定了堅持自己、及時確認、過程監(jiān)督的改進目標。

（李朋對課程落地轉化做匯報)

李朋認為“托馬斯-費爾曼模型”是處理沖突、解決跨部門溝通出現(xiàn)分歧的良好工具，只有正確使用溝通藝術，才能排除各種障礙，化解人際沖突，解決利益矛盾，保障項目順利推進。

（張維坤對課程落地轉化做匯報）

張維坤從溝通對象、溝通目標、溝通觀點的角度闡明對溝通的理解，并將持續(xù)、落實、提升自身溝通能力作為下一步計劃，時刻踐行真誠、主動、高效的溝通方式。

（李均飛對課程落地轉化做匯報）

李均飛認為，溝通就是把個人目標轉換成集體共識的過程，時常換位思考才能實現(xiàn)共贏，并提出以標準化、正規(guī)化的書面文件來傳遞正確信息的觀點。

（李蘊澍對課程落地轉化做匯報）

李蘊澍以生活化的方式對課程內容進行實踐，并對實踐結果做整體概括與總結，深入淺出的將知識點滲透進生活，將知識轉化成有力行動，將溝通打磨成有效工具。

互動環(huán)節(jié)中，大家將溝通過程中遇到的問題進行分享，研討解決方案的同時，也深刻反思自身存在的問題。

大企培訓副總經理付傳艷對培訓內容進行總結，她表示，大家要將知識點做提煉，將工具賦能，在提升自己思維和技能的同時，不斷重復形成習慣，培訓結果＝豐富的學習體驗×轉化，在轉化中理清思路、樹立大目標、不斷追求、持續(xù)優(yōu)化，創(chuàng)造自身價值。

大企培訓總經理楊利華認為，培訓的戰(zhàn)略意義在于促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，正所謂“溫故而知新”，只有不斷地應用和思考才能將知識固化，只有不斷地探究問題、落實行動，才能形成可復制的經驗，實現(xiàn)企業(yè)持續(xù)壯大。希望小鴨青年人才訓戰(zhàn)營有自己的文化沉淀，有文化的集體才會更有凝聚力，青年員工要將初心和使命作為出發(fā)點，以客戶為中心，長期艱苦奮斗，才能變成優(yōu)秀的佼佼者。

訓戰(zhàn)營副營長陳立蘋對訓戰(zhàn)營學員們提出要求：一是要學以致用，學員們應將老師所講知識點進行再提練，再反思，真正運用好計劃匯報、問題匯報、結果匯報三種工具；二是要結合溝通技巧，回歸到工作實際，通過提升認知和素養(yǎng)，提高自己的溝通協(xié)作能力。行動起來、養(yǎng)成習慣，將培訓成果最終轉化為績效，真正體現(xiàn)好以創(chuàng)造價值為導向的經營理念。